Entre lo real y lo virtual, lo que la pandemia nos dejó
@froilan_fv es doctor en Semiótica, pero además es investigador, docente y secretario de investigación en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (Unam).
Por Administrador 1 min de lectura👁 2.226 visualizaciones

Durante su exposición en la 3 Feria Municipal del Libro reflexionó sobre el avance, el uso y fundamentalmente los impactos de las tecnologías en la sociedad y en algo tan simple y básico como la conversación.
Debemos recuperar la conversación, la intimidad del intercambio y la oralidad.
El rol del docente y el de enseñar es clave y así fue en la pandemia, ponerle el cuerpo a la educación y estar al frente fue una necesidad. La tecnología simplemente es es un recurso, una herramienta pero no sustituye al contacto social, expresó.
En en uno de sus párrafos, señaló que el coronavirus, también fue un virus Semiótico porque hizo crujir nuestros sentidos. La pandemia puso en crisis nuestra vida cotidiana, atacó el sentido de la vida y nuestra idea del espacio, que marcamos con palabras y roles. Es un lenguaje primario para nosotros, el espacio nos organiza y la pandemia los puso en crisis, lo público y lo privado, lo doméstico del trabajo, se juntaron. Y en segundo lugar, el vínculo con la tecnología, uno nuevo desde otra mirada.
El discurso está en crisis, y así como los conceptos de libertad, tolerancia y democracia están siendo atravesados por completo en el nuevo marco digital que regula la interacción social, también lo está la educación: "puedo tener la tecnología más sofisticada, pero si no sé qué enseñó o me formó en cómo hacerlo, no tiene sentido", señaló.
El rol del docente y el de enseñar es clave y así fue en la pandemia, ponerle el cuerpo a la educación y estar al frente fue una necesidad. La tecnología simplemente es es un recurso, una herramienta pero no sustituye al contacto social, expresó.
En en uno de sus párrafos, señaló que el coronavirus, también fue un virus Semiótico porque hizo crujir nuestros sentidos. La pandemia puso en crisis nuestra vida cotidiana, atacó el sentido de la vida y nuestra idea del espacio, que marcamos con palabras y roles. Es un lenguaje primario para nosotros, el espacio nos organiza y la pandemia los puso en crisis, lo público y lo privado, lo doméstico del trabajo, se juntaron. Y en segundo lugar, el vínculo con la tecnología, uno nuevo desde otra mirada.
El discurso está en crisis, y así como los conceptos de libertad, tolerancia y democracia están siendo atravesados por completo en el nuevo marco digital que regula la interacción social, también lo está la educación: "puedo tener la tecnología más sofisticada, pero si no sé qué enseñó o me formó en cómo hacerlo, no tiene sentido", señaló.
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