Más de 3.000 docentes de Corrientes participaron en una jornada de formación en el Club San Martín,
donde la reconocida especialista en educación Laura Lewin dictó el taller "Cómo aprende el cerebro (y cómo deberíamos enseñar)".
Por Administrador 1 min de lectura👁 1.051 visualizaciones

La actividad, organizada por el Gobierno Provincial a través del Ministerio de Educación, se centró en la relación entre el funcionamiento del cerebro y las nuevas formas de enseñar.
Puntos clave de la jornada:
- Aprendizaje activo: Lewin propuso abandonar el modelo tradicional de clase centrado en el docente para dar paso a un aula dinámica donde los estudiantes investiguen, debatan y construyan saberes de forma activa.
- Inteligencia emocional: La especialista destacó la importancia de la inteligencia emocional en el aprendizaje, afirmando que "un alumno con miedo o frustración no puede aprender".
- Rol de la tecnología: Lewin enfatizó que la inteligencia artificial puede mejorar las clases, pero nunca reemplazar a un docente, ya que "la magia está en el vínculo humano".
- Desafíos del cambio educativo: La autora señaló que el cambio educativo no solo depende de los docentes, sino que también requiere directivos con coraje y familias conscientes del proceso.
La ministra de Educación, Práxedes López, destacó la importancia de acompañar a los docentes con herramientas actuales para lograr una verdadera transformación educativa.
La jornada concluyó con un mensaje inspirador de Lewin:
"Estudiar es un acto de amor al yo del futuro. Enseñar también lo es"
Puntos clave de la jornada:
- Aprendizaje activo: Lewin propuso abandonar el modelo tradicional de clase centrado en el docente para dar paso a un aula dinámica donde los estudiantes investiguen, debatan y construyan saberes de forma activa.
- Inteligencia emocional: La especialista destacó la importancia de la inteligencia emocional en el aprendizaje, afirmando que "un alumno con miedo o frustración no puede aprender".
- Rol de la tecnología: Lewin enfatizó que la inteligencia artificial puede mejorar las clases, pero nunca reemplazar a un docente, ya que "la magia está en el vínculo humano".
- Desafíos del cambio educativo: La autora señaló que el cambio educativo no solo depende de los docentes, sino que también requiere directivos con coraje y familias conscientes del proceso.
La ministra de Educación, Práxedes López, destacó la importancia de acompañar a los docentes con herramientas actuales para lograr una verdadera transformación educativa.
La jornada concluyó con un mensaje inspirador de Lewin:
"Estudiar es un acto de amor al yo del futuro. Enseñar también lo es"
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